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Vol. 41 No 2 (2021)
Revista Portuguesa de Psicanálise

Études Expérimentales et Empiriques (qualitatives et quantitatives)

Les adolescents vulnérables et les soins avec médiation thérapeutique : Le Photolangage©

https://doi.org/10.51356/rpp.412a5

Publiée 2021-12-31

  • Teresa Rebelo
    • ,
  • Professor
    • ,
  • Dr
    • ,
  • Isabel Duarte

Teresa Rebelo
Université Rouen Normandie

Professor
Université Rouen Normandie

Dr
Fondation Bon sauveur de la Manche

Isabel Duarte
Université de Rouen-Normandie

Résumé

Les soins psychiques aux adolescents vulnérables posent des défis multiples, tant au niveau des conditions du travail d’élaboration (situation extrême de la psyché; effets du traumatique) qu'au niveau du maniement du cadre (besoin de diffraction). Le travail psychanalytique groupal avec médiations, en mobilisant contenance, créativité et partage, permet de renouer avec de nouvelles alliances susceptibles de créer des conditions favorables d’appropriation subjective porteuses de créativité à l’adolescence. La médiation du Photolangage© est particulièrement bienvenue à l’adolescence face aux situations limites du soin psychique (adolescents/adolescentes en retrait scolaire, en rupture d’investissement objectal), là où l’associativité est devenue inviable. En effet, en s’étayant sur la figurabilité et une forme de scénarisation, les participants dans la présentation de leur photo suscitent une activité interfantasmatique, une aire de jeu mobilisant une forme de malléabilité, source de remaillage des espaces psychiques souvent désaccordés chez ces adolescents/adolescentes. Afin de discuter des apports du groupe et de la médiation Photolangage©, les auteurs ont choisi de présenter le cas clinique d’un adolescent participant à un dispositif de soins Maison des Adolescents.

Mots-clés

Adolescents vulnérables, Dispositif de groupe, Malêtre, Médiation, Photolangage©

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