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Três conceções da memória na psicanálise

Abstract

Three memory conceptions in psychoanalysis

In this article, we propose a journey through the concept of memory in the history of psychoanalysis, suggesting three conceptual moments: the first moment emerging from the influence of the natural sciences, is represented in the transition from the neuropsychological to the psychoanalytic model, including the discovery of the mnesic trace and of an economic theory, and the concept of “memory-remembering”; the second moment, resulting from the study of hysteria, the discovery of fantasy and the abandonment of the theory of trauma, of screen memories and childhood amnesia, introducing the concept of “memory-reconstruction”; and the third stage, is characterized by the discovery of psychic precocity present from birth, projective identification, unconscious phantasia, and the realism that characterizes it, introducing the concept of “memory-integration”, of which the concept of “dream-as-memory” is part of.
The article will discuss important implications for the technique operated by this evolution in the concept of memory, namely the use of transference and countertransference, the approach from the recalcitrance to cleavage, from neurosis to psychosis, from adult to child. Three vignettes, featuring a child, a pre-adolescent, and an adult, illustrate these points.

Keywords

Memory, Remembering, Reconstruction, Integration, Transference-countertransference

PDF (Português)

Author Biography

Maria José Martins de Azevedo

Clinical psychologist, psychotherapist, psychoanalyst and writer. Trainer at the Portuguese Psychoanalysis Society (SPP), member of IPA (International Psychoanalysis Association), FEP (Fédération Européenne de Psychanalyse) and SEPEA (Société Européenne pour la Psychanalyse de l'Enfant et de l'Adolescent).


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